Giới thiệu về Room to Read

Room to Read là một tổ chức phi chính phủ quốc tế hỗ trợ giáo dục cho những vùng khó khăn với phương châm hành động “Thế giới thay đổi từ khi trẻ em được đến trường”. 

Được thành lập từ năm 2000, đến nay Room to Read đã vươn đến 9 quốc gia khác nhau tại Châu Á và Châu Phi. Room to Read hoạt động tại Việt Nam từ năm 2001. Trên tinh thần hợp tác, đến nay Room to Read đã cùng làm việc với chính quyền và cộng đồng địa phương tại 5 tỉnh đồng bằng sông Cửu Long để tăng cường cơ hội học tập cho trẻ em thông qua họat động của các chương trình như Thư viện học đường; Hỗ trợ Giáo dục dành cho Nữ sinh; Xây dựng ; Xuất bản Sách bằng tiếng địa phương; và  Phòng Máy tính. Ngoài ra, Room to Read còn hợp tác với một số tổ chức phi chính phủ khác để xây dựng một số phòng học tại An Giang, Phú Yên, Quảng Nam…

Chương trình Thư viện học đường  (CTTV) – với mục tiêu thông qua việc hỗ trợ hệ thống thư viện trường công lập, chủ yếu là trường tiểu học, CTTV hướng đến mục tiêu giúp trẻ em vùng sâu vùng xa phát triển khả năng đọc viết và hình thành thói quen đọc sách trong một môi trường thư viện thân thiện.

Chương trình Hỗ trợ giáo dục dành cho nữ sinh – với mục tiêu tạo điều kiện cho các nữ sinh có hoàn cảnh khó khăn đến trường, học tập trong môi trường thuận lợi và trở nên vững vàng, tự tin. Chương trình đã chú trọng nâng cao kỹ năng sống cho các nữ sinh và định hướng nghề nghiệp cho nữ sinh trung học.

Chương trình Xây dựng – với mục tiêu  là cung cấp môi trường học tập an toàn và thân thiện để trẻ em vùng sâu vùng xa có cơ hội đến trường thông qua việc hỗ trợ xây dựng trường và thư viện mới.

Chương trình Xuất bản sách bằng tiếng địa phương – với mục tiêu cung cấp thêm tài liệu mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc hỗ trợ cho việc giảng dạy cũng như phát triển khả năng đọc của học sinh cấp tiểu học.

Chương trình Phòng máy tính – với mục tiêu là thiết lập phòng máy vi tính có kết nối Internet không dây sử dụng công nghệ CDMA và các phần mềm hỗ trợ học tập cho các trường phổ thông cơ sở, phổ thông trung học nhằm giúp trẻ em nông thôn nâng cao kỹ năng tin học và có cơ hội tiếp cận với công nghệ thông tin và  tăng cường tập huấn về khai thác nguồn lực điện tử phục vụ cho việc giảng dạy và học tập.

Các hoạt động hỗ trợ giáo dục tại các vùng khó khăn của RtR được các Sở Giáo dục đánh giá là rất thiết thực và được sự ủng hộ cao của chính quyền địa phương và đặc biệt  trong năm 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo Việt Nam đã ghi nhận thành tích đóng góp hỗ trợ giáo dục của Room to Read tại Việt Nam. Từ năm 2011, Room to Read bắt đầu chương trình hỗ trợ việc phát triển kỹ năng đọc cho học sinh tiểu học và vươn ra hoạt động hỗ trợ các tỉnh miền Bắc .

Trong suốt 9 năm qua, Room to Read đã hỗ trợ trẻ em Việt Nam có thêm 129 trường và thư viện xây mới, đem đến môi trường thân thiện và nguồn lực tài liệu hữu ích cho  424 thư viện khang trang, đa dạng hoạt động và có trang bị thêm nhiều trang bị nội thất thân thiện với trẻ; Xuất bản 29 nhan đề sách với 211, 000 bản in ấn và cung cấp thêm 427,142 bản sách đem lợi ích về cho 106, 681 trẻ em hưởng lợi những sự đầu tư này và hỗ trợ học bổng 6 năm liền cho 1,029 nữ sinh cấp hai, tập huấn cho hơn 1900 lượt giáo viên, giáo viên thư viện và các chuyên viên phòng giáo dục và Sở giáo dục để tích cực khai thác hiệu quả đầu tư của dự án hỗ trợ giáo dục cho các em học sinh. 

--

Trích Báo cáo tổng kết cuối năm 2009 cua Room to Read, ngày  27  tháng 12 năm 2009. Số liệu trích dẫn từ nguồn dữ liệu quản lý chương trình dự án tính đến cuối năm 2009.